Nawet gdyby jakimś cudownym sposobem udało się nam zajrzeć do mózgu noworodka i zobaczyć, czy nie przypomina mózgu starego Einsteina, ze wszystkich wyliczonych powyżej powodów nie powiedziałoby nam to, czy mamy do czynienia z geniuszem, czy nie. Poza tym – i w tym tkwi sęk – Einstein wcale nie uważał się za geniusza. Jak ty […]
Neurologia stosunkowo od niedawna zajmuje się badaniem mózgu. Ulubioną przez neurologów metodą badań jest obrazowanie mózgu. W ten sposób możemy badać, których części mózgu dzieci używają, gdy rozwiązują problemy. Możemy na przykład obserwować aktywność mózgu dziecka, które jest dobre z matematyki, i porównać ją z aktywnością mózgu dziecka słabszego z matematyki, żeby zobaczyć, jak każdy […]
A co z geniuszami? Czy ich mózgi różnią się od mózgów zwykłych ludzi? Problem zaczyna się od tego, że nie wiemy, kto jest geniuszem. Można powiedzieć, że zwykle mamy tym większą pewność, że ktoś był geniuszem, im więcej czasu upłynęło, odkąd umarł. Po drugie, wcale nie wiadomo, czy mózg geniusza ma w sobie cokolwiek nietypowego. Dzieje […]
Wagi środowiska nie można lekceważyć również z innego powodu, który wynika z matematycznego rachunku prawdopodobieństwa. Liczba dziedziczonych genów jest skończona, a tymczasem zdolność mózgu do tworzenia miliardów nowych połączeń między komórkami nerwowymi, z którymi przychodzimy na świat, jest nieskończona. Edukacja, wiedza, uczenie się i doświadczenia wywierają ogromny wpływ na ilość nowych połączeń, jakie w ciągu […]
Idea głosząca, że jesteśmy wyłącznym wytworem swych genów, ma jeden feler. Nikt nie spędza życia w szklanej kuli, izolowany od świata i wolny od jego oddziaływania (choć po ciężkim dniu w biurze lub podczas zakupów w zatłoczonym supermarkecie w piątkowy wieczór taka szklana kula może się wydać całkiem niezłym pomysłem!). Jako ludzie rodzimy się wprawdzie […]
Na początku XX wieku psychologia była nauką stosunkowo młodą, zaczynała jednak odgrywać coraz większą rolę w debacie na temat ludzkich uzdolnień. Podczas gdy filozofia dążyła do poznania umysłu na drodze logicznych dociekań, psychologowie wprowadzili koncepcję mierzenia poziomu inteligencji uzdolnień za pomocą testów. Początkowo uważano, że zdolności umysłowe są niezmienne. Wydawało się, że wystarczy raz je zmierzyć […]
