Po rozwiązaniu zadań z tej części rozdziału twoje dziecko będzie miało za sobą porządny trening myślowy! Teraz pora trochę ochłonąć. Pogratuluj dziecku – świetnie sobie poradziło. Potem wykonaj umówiony gest, oznaczający, że przyszedł czas na refleksję. Zaproponuj dziecku, żeby zadało sobie takie pytania, jak: Co zrobiłem, żeby znaleźć odpowiedź na kolejne pytania?
Jakich sztuczek przy tym użyłem? Na koniec zreferuj dziecku lub daj mu do przeczytania znajdujące się poniżej podsumowanie różnych metod i strategii, z jakich skorzystało. Podsumowanie napisano w pierwszej osobie, żeby podczas lektury dziecku łatwiej było się utożsamić z zawartymi opisami sztuczek. Dodatkowo podsumowanie stanowi dla niego dobrą okazję, by powiedzieć ci, jakie jest bystre! Podstawiłam litery alfabetu w miejsce liczb (dobre!). Nauczyłem się łamać szyfry złożone z liter i cyfr (szatański pomysł!). Przestawiałam litery w dziwacznych słowach, żeby nabrały sensu (banał!). Domyśliłem się, jaki porządek rządzi szeregiem liczb (cwane!). Zrelaksowałam się, potrząsałam i obracałam pomysły, dopóki nie wpadłam na rozwiązanie! Znalazłem powiązania między elementami zagadki i wszystko uporządkowałem! Dlaczego? Bo jestem spryciara – i na dodatek skrom- nisia!