Jedzenie dobre na myślenie

W świecie pełnym reklam odnoszących się do twarzy i ciała, które zalewają telewizję stacjonarną, kablową i satelitarną, Internet i czasopisma, myślenie o tym, co jemy, oglądamy i słyszymy wpływa na nasz mózg, może wydać się w pierwszej chwili zaskakującym pomysłem. Tymczasem, aby utrzymać mózg w szczytowej formie, należy wziąć wszystkie czynniki pod uwagę; to, co […]

Dobra głowa

O Dzieci więcej wiedzq o swoich telefonach komórkowych niż o własnych mózgach. O By rozwinąć swoje naturalne uzdolnienia i zaprząc je do pracy, dziecko musi wiedzieć, jak działa jego mózg. O Kiedy dziecko rozumie, jak działa jego mózg, wówczas może wykorzystać tę wiedzę w procesie uczenia się. O Chociaż nasz mózg składa się z dwóch półkul, ło […]

Jak pomóc dziecku w pełni skorzystać z tego ćwiczenia

W połączeniu z tym wszystkim, czego twoje dziecko nauczyło się dotąd z tego rozdziału, to ćwiczenie stanowi dla niego doskonałą podstawę do opanowania sztuki samodzielnego kształtowania procesu nauki zgodnie z osobistymi potrzebami, co będzie tematem rozdziału 9. Jeżeli upłynął już jakiś czas, odkąd twoje dziecko robiło wcześniejsze ćwiczenia z bieżącego rozdziału, zanim przejdziecie do Magicznej […]

Myślimy, że pani dziecko jest geniuszem …!

Na początku tego rozdziału wspomniałam, że kiedy dojdziemy do końca, twoje dziecko będzie wiedziało, że jego mózg w żadnym razie nie jest po prostu „szarą masą”. Tu już wiesz, co twoje dziecko potrafi i może zrobić. Nauczyciele w szkole tego nie wiedzą, więc nie bądź zaskoczony (zwłaszcza jeśli twoje dziecko chodzi jeszcze do szkoły podstawowej), jeśli […]

black laptop computer on brown wooden table

MATEMATYKA

Dobrym pomysłem jest rozmowa z dzieckiem o analogii między tym, co robił Mozart i co robią współcześni piosenkarze. Jak demonstruje powyższa ilustracja, napisanie piosenki wymaga współpracy obu półkul mózgu. Pokazując dziecku, w jakim kontekście lewa i prawa półkula współdziałają ze sobą w praktyce, ułatwisz mu zapamiętanie, czego się nauczyło robiąc całe to ćwiczenie. Ćwiczenie z ołówkiem Poproś […]

Free stock photo of anonymous, background, blur

Jak pomóc dziecku w pełni skorzystać z tego ćwiczenia

W tym ćwiczeniu dziecko zdobywa informacje dotyczące jego „czarodziejskiego umysłu”. Fakty te zostały pokazane i opisane w punktach na stronach 176 i 177. Celem ćwiczenia jest pozwolić dziecku na samodzielne poznanie zasadniczych informacji o mózgu. Dziecko może wybrać, od którego zestawu pytań zacznie. To dlatego, żeby mogło dostrzec wielką zaletę samodzielnej decyzji. Kiedy możemy sami kierować […]