Hands Holding a Smartphone with Data on Screen

Problem z rozwiązywaniem problemów

Główny problem z rozwiązywaniem problemów polega na fatalnej nazwie. „Rozwiązywanie problemów” – to sugeruje walkę z trudnościami. „Znajdowanie rozwiązań” brzmi dużo lepiej, a przy okazji trafniej określa istotę zajęcia, jako, że wszystkich nas motywują nie tyle problemy, ile rozwiązania. Inny problem polega na tym, że kiedy słyszymy o „rozwiązywaniu problemów”, mamy wrażenie (a tym bardziej nasze […]

turned on MacBook Pro beside gray mug

Mądra głowa

O „Myślenie o myśleniu” to metoda, dzięki której geniusze wymy- ślajq swoje nadzwyczajne pomysły. C* Umiejętność „myślenia o myśleniu” nazywa się metakognicjg. O Każde dziecko zdolne jest do metakognicji, tyle że mało które ma dość okazji, żeby rozwingć swój bajeczny potencjał. O Zdolność uruchomienia tej naturalnej zdolności myślenia na życzenie pozwala naszym dzieciom radzić sobie z nowymi problemami […]

person using both laptop and smartphone

Jak pomóc dzieciom w pełni skorzystać z tego ćwiczenia

Kiedy już dziecko upora się samodzielnie z ćwiczeniem ze str. 92, dobrze jest wrócić z nim na str. 90. Zauważą wówczas, że jeśli nie umiemy dostrzegać wszystkich obrazów zawartych w rysunku, tracimy okazję, by podziwiać całą jego kunsztow- ność. Ćwiczenie 2 pokazuje dzieciom z kolei, że potraktowanie okien na co najmniej dwa odmienne sposoby – […]

silver MacBook beside space gray iPhone 6 and clear drinking glass on brown wooden top

Daj dziecku się zapoznać

Być może twoje dziecko zechce pokazać „grę” czy „zabawę” w szkole; jeśli tak się stanie, tym lepiej, gdyż będzie to dla niego kolejna okazja, żeby zapamiętać, jaką korzyść przyniosło mu obracanie problemu na różne strony i dzielenie według dowolnie wybranych linii. A co może bardziej ożywić wyobraźnię, niż perspektywa pochwalenia się nową zabawą przed rówieśnikami? Obserwuj, […]

Simple Workspace at Home

Musimy uwolnić własne umysły

Chcąc wyczerpać możliwości, jakie stwarzają kwadraty w oknie, musimy dostrzegać je nie jako kształty oddzielone od siebie, ale takie, które się nawzajem przenikają. By tego dokonać musimy uwolnić własne umysły. Instrukcja nie mówi, że nie wolno nam nakładać kwadratów na siebie, czy też dzielić okna, jak się nam żywnie spodoba. Często się zdarza, że sami […]

man holding phone white using MacBook

Ćwiczenie 2: Tylko dwa kwadratowe okna

To ćwiczenia pozwala dzieciom dostrzec zalety zmiany perspektyw w myśleniu o tym, co przed sobą widzą. Pytanie brzmi: „Ile kwadratowych okien widzisz w sumie w domku na rysunku?” Odpowiedź brzmi: sześćdziesiąt. Jakim cudem? Dwa duże kwadratowe okna są podzielone na mniejsze kwadraty. Zależnie od tego, jak pogrupujemy i policzymy kwadraty w oknach, otrzymamy różną ich […]